Conférence gesticulée : Inculture(s) 2 - Et si on empêchait les riches de s'instruire plus vite que les pauvres ? Une autre histoire de l'éducation
•
4 h 30 min
Théâtre de l'Iris
Conférence gesticulée : Inculture(s) 2 - Et si on empêchait les riches de s'instruire plus vite que les pauvres ? Une autre histoire de l'éducation
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4 h 30 min
Théâtre de l'Iris
Cette conférence gesticulée invite à réfléchir à la crise de l'école et met en exergue différents enjeux scolaire d'aujourd'hui.
En empruntant des références à différents auteurs et en s'appuyant de façon hilarante sur sa propre pratique du parapente, Franck Lepage utilise l'image de l'ascension aérologique comme métaphore de l'ascension sociale.
L'école reproduit les hiérarchies sociales, les confirme et les légitime. Ce n'est pas une école de l'égalité mais de l'inégalité, rebaptisée "égalité des chances". Cette conférence gesticulée invite à réfléchir à la crise de l'école et met en exergue différents enjeux d'aujourd'hui : la notation individuelle, la "constante macabre", la réussite scolaire, le rapport au savoir...
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Pour tout public,
Langue : Français
L'école reproduit les hiérarchies sociales, les confirme et les légitime. Ce n'est pas une école de l'égalité mais de l'inégalité, rebaptisée "égalité des chances". Cette conférence gesticulée invite à réfléchir à la crise de l'école et met en exergue différents enjeux d'aujourd'hui : la notation individuelle, la "constante macabre", la réussite scolaire, le rapport au savoir...
La distribution du spectacle ✨
Auteur(s) :
Franck Lepage
Artiste(s) :
Franck Lepage
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À propos de Conférence gesticulée : Inculture(s) 2 - Et si on empêchait les riches de s'instruire plus vite que les pauvres ? | Une autre histoire de l'éducation
L’événement Conférence gesticulée : Inculture(s) 2 - Et si on empêchait les riches de s'instruire plus vite que les pauvres ? | Une autre histoire de l'éducation de type Lecture / Rencontre / Conférence / Masterclass, organisé ici : Théâtre de l'Iris -
Villeurbanne, n'est plus disponible à la vente.
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